Author: Équipe DCG

Dans le cadre d’un concours organisé par l’ordre des Experts-Comptables de Montpellier Camille, Marion, Charlène et Rachel ont réalisé une vidéo et montent sur la 3e marche du podium. Bravo à elles !

Janvier 2020 – Classes préparant au DCG – Lycée Jules Guesde de Montpellier

Dans le cadre de leur formation au DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion), les étudiants du lycée Jules Guesde accompagnés par leur professeur Véronique Boussinesq ont accueilli dans l’amphithéâtre de l’établissement, Élodie Rosciglione, expert-comptable et ancienne étudiante du lycée ainsi que Claude Cazes, expert-comptable et commissaire aux comptes, fondateur du cabinet Cazes-Goddyn implanté à Montpellier et à Béziers.

Cette rencontre a été l’occasion pour les professionnels de témoigner de leur expérience et de mettre en lumière des métiers en pleine évolution.

Des métiers à multiples facettes et en mutation permanente

 L’expertise-comptable est un métier de conseil qui consiste à accompagner le dirigeant tout au long de la vie de l’entreprise. La clientèle d’un cabinet d’expertise-comptable est constituée d’entreprises de différentes tailles (TPE, PME, jusqu’aux grands groupes internationaux), appartenant à tous les secteurs d’activité (commerce, artisanat, industrie, agriculture, professions libérales, secteur public, secteur associatif, etc.).

^{_{“En une seule journée, l’Expert-Comptable (EC) pourra rencontrer un artisan pour lui présenter les comptes annuels et lui proposer des outils d’aide à la décision (tableaux de bord, suivi de la trésorerie), conseiller un dirigeant qui souhaite investir (établissement des comptes prévisionnels), procéder à l’évaluation d’une société en vue de sa cession. Il conseillera aussi le créateur d’une start-up sur les formalités liées à l’embauche d’un nouveau salarié ou bien il s’assurera que les meilleures options fiscales ont été envisagées lors de la transmission d’une entreprise.”}}

L’intervention de l’EC auprès des dirigeants est quotidienne et axée sur le conseil, elle s’appuie sur une veille fiscale et sociale indispensable (abonnement à des revues professionnelles, réunions d’information régulières organisées au sein du cabinet).

Mais l’expert-comptable est aussi un véritable manager car il dirige un cabinet, il supervise et il orchestre des équipes composées de plusieurs salariés (personnel administratif, assistants comptables, gestionnaires de paie, responsables de mission, etc.). La qualité de la relation humaine vis-à-vis des clients et des collaborateurs est essentielle ; il s’agit “d’accompagner pour faire grandir”.

 Le commissariat aux comptes consiste à vérifier la sincérité et la conformité des comptes de l’entreprise avec les normes en vigueur. Le Commissaire Aux Comptes (CAC) certifie les comptes annuels d’une entreprise. Son rôle est d’ordre légal ; il est un auditeur légal et externe de l’entreprise. Même si la vérification des comptes nécessite du travail de bureau, le CAC pourra par exemple, se rendre sur le terrain pour vérifier les stocks d’une entreprise.

En clair, quand le CAC intervient de manière ponctuelle auprès de l’entreprise, l’expert-comptable, quant à lui, effectue un suivi quotidien auprès du dirigeant.

Dans l’exercice de ces deux métiers, le numérique, l’automatisation voire la robotique sont devenus indispensables (logiciel de reconnaissance automatique des factures, logiciel de tableaux de bord, échange de données informatisé avec l’administration fiscale, apport de l’intelligence artificielle, etc.) mais l’humain garde toujours toute son importance (vérification et conseil).

Une rencontre enrichissante

Cette rencontre entre étudiants et professionnels a permis de nombreux échanges autour de divers sujets comme :

•  les modalités d’exercice du métier (à son compte ou en tant que salarié) et l’impact de la loi PACTE sur le métier de CAC ;
•  la responsabilité de l’EC ou du CAC dans l’exercice de sa profession ;
•  les difficultés rencontrées en situation de clientèle ;
•  les distinctions entre les métiers de l’expertise-comptable, de l’audit légal et de l’audit contractuel ;
•  les qualités requises pour réussir dans la filière de l’expertise-comptable ;
•  les perspectives d’embauche pour un étudiant titulaire du DCG ou du DSCG  : “à tous les niveaux de la filière (DCG, DSCG, DEC), il est possible de trouver sa place au sein d’un cabinet d’expertise-comptable ou dans une entreprise. Le DCG confère un grade licence ; il permet avec de l’expérience d’évoluer vers des postes à responsabilité.”

^{_{Les itinéraires et les témoignages de chacun des invités sont autant d’exemples des qualités nécessaires pour réussir (motivation, maîtrise des savoirs et rigueur) et ensuite pour exercer (compétence, écoute, confiance, humilité). “Pendant les études, il faut savoir persévérer ; face au client, il faut être pédagogue et savoir s’adapter pour expliquer des problèmes complexes.”}}

Devant des étudiants attentifs, les professionnels ont conclu en évoquant l’attractivité de la filière de l’expertise-comptable. Ils ont rappelé la diversité des missions qu’ils réalisent et l’importance des relations humaines tant vis-à-vis des clients que des collaborateurs.

Les Olympiades 2017

Les Olympiades 2015

Les Olympiades inter-DCG ont eu lieu au lycée Hemingway de Nîmes le vendredi 16 octobre 2015.

Le soleil a brillé à Nîmes pour l’édition 2015 des Olympiades inter-DCG mais pas notre équipe qui revient sans la coupe : les Narbonnais et les Nîmois ont été plus forts malgré la présence de notre sympathique mascotte Barney.

L’essentiel était bien de participer aux quizz, parcours sportif, tirs au but et autres surprises préparées par nos amis du Lycée Hemingway.

Qu’on se le dise, les comptables savent jouer avec les chiffres mais aussi avec fair-play, esprit d’équipe et dans la bonne humeur !

Échange DCG2 avec des italiens de PESCIA : le retour !
France du 10 au 15 février 2016

Grâce aux liens établis lors de notre voyage du 5 au 11 novembre 2015, le partenariat avec l’Istituto Tecnico Statale de Pescia (Italie) se développe.

Les onze étudiants de DCG2 ayant participé au voyage ont pu accueillir leurs correspondants à Montpellier, au Lycée Jules Guesde et dans leurs familles.

Le séjour a été court mais intense et a permis aux étudiants comme aux enseignants de découvrir notre établissement, nos approches pédagogiques mais aussi notre région. Ces quelques photos vous feront participer aux activités mises en place durant ces quelques jours.

Mercredi 10 février

Le groupe d’Italiens est arrivé le mercredi au matin après un voyage un peu éprouvant : toute la nuit en car !

Un bon petit déjeuner leur a permis de reprendre des forces et les retrouvailles au Lycée Jules Guesde ont été des plus chaleureuses.

Après un tour rapide des bâtiments leur permettant de se repérer dans l’établissement, nos hôtes ont été accueillis officiellement et avec sympathie dans la salle New-York par M. P. REGNERY, le Proviseur et Mme F. SICARD-FRAYSSE, le proviseur-adjoint.
Les professeurs de DCG ont ainsi pu faire la connaissance de Mmes Paola BRANCOLINI et Romina CESARE, les accompagnatrices italiennes.
Les étudiants ont rapidement renoué les liens établis en novembre autour de spécialités préparées par les français lors du déjeuner à la cantine.

L’après-midi et la soirée ont été consacrés à un peu de repos et à la rencontre avec les familles des correspondants.

Jeudi 11 février

La matinée et l’après-midi ont été à la fois studieux et ludiques autour d’activités pédagogiques du DCG.
Deux groupes mixtes avec français et italiens, incluant les étudiants n’ayant pas participé à l’échange, ont été répartis en deux ateliers.

En fin d’après-midi, nous sommes tous partis en tramway pour découvrir le centre historique de Montpellier, ses petites ruelles moyenâgeuses mais aussi ses bâtiments grand siècle et haussmanniens.

Vendredi 12 février

Le matin, tous les étudiants ont suivi les cours de finance et de comptabilité, inclus dans l’emploi du temps habituel mais adaptés aux italiens par M. Galéa et Mme Laassir-Marquilly.

L’après-midi a été consacrée à une visite de Sète grâce à une croisière en bateau permettant d’en découvrir les activités maritimes : maisons des armateurs, ports de pêche et de transport.

La soirée nous a réunis autour d’un repas dans une crêperie.

Samedi 13 février

Visite d’Avignon
Grâce à la participation de tous, nous avons pu acheter des billets à 1 € trois semaines à l’avance et nous sommes arrivés en Avignon en fin de matinée. La visite du Palais des Papes a été particulièrement intéressante car elle nous réunissait tous dans un épisode commun de notre histoire.

Après un déjeuner rapide, nous avons fait le tour de la ville en petit train et ensuite visité le Pont d’Avignon.

Le dimanche, pour la plupart, les étudiants se sont retrouvés pour une escalade du Pic St Loup.

Lundi 15 février

La matinée a été consacrée à des exposés sur la création d’entreprise, préparés par l’ensemble des DCG2.

Ils ont permis aux étudiants et enseignants d’effectuer un rapprochement entre législations, pratiques bancaires, financières et comptables en France et en Italie, ce qui ouvre le champ des comparaisons des référentiels métiers.

Le déjeuner à la cantine a permis de conclure le séjour au Lycée Jules Guesde puis l’après-midi, le groupe est parti à la découverte du Montpellier moderne en Vélomag.

Le départ du car étant prévu à 22h30, nos correspondants ont eu le temps de dîner et de récupérer leurs bagages dans la soirée avant les ciao, goodbye et au revoir.

Comme l’aller, le retour a été riche d’échanges trilingues à la fois culturels et professionnels.

Les participants remercient chaleureusement tous les personnels du lycée et le Conseil Régional de l’Ordre des Experts-comptables, particulièrement son président, Monsieur Philippe Sauveplane, pour leur contribution à la réussite de cet échange.

DCG 2 en séjour en Italie L’aller !

---

Les 11 étudiants de DCG 2e année, ici sur la photo avec leurs 11 correspondants italiens, sont rentrés de leur séjour en Toscane.

Après cinq jours alternant cours de comptabilité, économie – en anglais ! – et visites culturelles, ils reviennent émerveillés par les villes parcourues, de nouvelles amitiés et incollables en Accounting Concepts, Balances and Financial Statement.

Si aujourd’hui la gestion et la finance sont largement influencées par les anglo-saxons, nos étudiants n’oublieront plus que la comptabilité, particulièrement en partie-double, est née en Italie, son père fondateur étant Fra Luca Pacioli.

Aventures internationales à suivre en février lors de la venue des italiens dans notre lycée …

Pour candidater en classe de DCG 2e année pour l’année scolaire 2024-2025, vous devez :

– 1 – Vous inscrire en ligne en cliquant sur : Formulaire de préinscription DCG du lundi 25 mars 2024 au vendredi 10 mai 2024

– 2 – Téléverser toutes les pièces justificatives demandées avant le mardi 21 mai 2024 (23h59) (-> date de fermeture de la gestion des candidatures DCG)

Les pièces justificatives demandées sont à fournir dans un fichier unique au format PDF. Cliquez ci-dessous .

^{Résultat de la candidature en DCG 2e année :
Le jeudi 23/05/24, les candidats seront informés individuellement par courriel de la décision favorable ou défavorable donnée à leur candidature.}